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理論學(xué)習(xí)要再深入、再扎實。開展理論學(xué)習(xí)，接受思想洗禮，是中國共產(chǎn)黨人的必修課，更是開展主題教育的題中之義。習(xí)近平總書記深刻闡明“以學(xué)增智，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學(xué)到手”，并從提升政治能力、提升思維能力、提升實踐能力三個方面提出明確要求，為我們抓好理論學(xué)習(xí)提供了聚焦點、著力點、落腳點。學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著學(xué)原文悟原理，要在前期扎實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)用好指定教材，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量。要結(jié)合工作實際，有針對性地反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，正確認(rèn)識把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)，更好把這一思想轉(zhuǎn)化為黨員干部的政治修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)和履職盡責(zé)的本領(lǐng)。要用好陜西自身歷史文化資源和紅色文化資源，大力弘揚偉大建黨精神和延安精神，不斷加深對黨的創(chuàng)新理論歷史脈絡(luò)和情感源頭的認(rèn)知理解，增進(jìn)對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

推動發(fā)展要再深入、再扎實。理論的價值在于指導(dǎo)實踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運用。要堅持教育實踐兩手抓兩促進(jìn)，以高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)的新成效檢驗主題教育成果。要通過調(diào)查研究，跳出一域看陜西，著眼全局謀發(fā)展，把地方部門工作置于橫向、縱向的歷史維度來比拼、來爭優(yōu)，找準(zhǔn)習(xí)近平總書記重要講話所指短板弱項的各自表現(xiàn)，找準(zhǔn)各自的資源稟賦、特色優(yōu)勢，找準(zhǔn)制約高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問題，找準(zhǔn)差距不足背后的癥結(jié)所在，進(jìn)一步明確主攻方向，提出具體推進(jìn)措施。要把開展主題教育同開展“三個年”活動結(jié)合起來，大膽解放思想、改革創(chuàng)新，凝心聚力推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，凝心聚力奮戰(zhàn)二季度、確?！半p過半”，切實鞏固好、拓展好抓發(fā)展、惠民生、提效能的良好態(tài)勢。

整改整治要再深入、再扎實。敢于直面問題、勇于修正錯誤是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢。要把問題整改貫穿主題教育始終，教育引導(dǎo)各級黨組織和廣大黨員、干部突出問題導(dǎo)向，查不足、找差距、明方向，接受政治體檢，打掃政治灰塵，糾正行為偏差，解決思想不純、組織不純方面存在的突出問題。要圍繞理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個方面，既真找問題、又找真問題，既立行立改、又真改實改。要抓實專項整治，加大整治力度，加快整治進(jìn)度，分級分類解決好群眾關(guān)心的突出問題。

落實責(zé)任要再深入、再扎實。要把以上率下和層層跟進(jìn)結(jié)合起來，尤其是主要負(fù)責(zé)同志，要親力親為、親自指揮，既當(dāng)好組織者、參與者，又當(dāng)好引領(lǐng)者、示范者。要把分類指導(dǎo)和嚴(yán)督實導(dǎo)結(jié)合起來，從大處著眼、從細(xì)處著手確保主題教育取得實效。

新征程是充滿光榮和夢想的遠(yuǎn)征。我們要持續(xù)用力推動主題教育深入扎實開展，掌握好、運用好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，以更加堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的高度自覺，學(xué)習(xí)好、貫徹好習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時的重要講話精神，不斷增強工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性、創(chuàng)造性，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)的陜西篇章。